La 15e semaine des mathématiques est organisée du 14 au 25 mars 2026.
Elle vise à donner aux élèves et à leurs familles une image vivante et attractive des mathématiques. Elle montre que les mathématiques sont présentes dans la vie quotidienne, dans de nombreux métiers et qu’elles aident à comprendre le monde et à développer le raisonnement. C’est aussi l’occasion de faire découvrir à tous les élèves le plaisir de faire des mathématiques, en manipulant, en échangeant et en réfléchissant.
Édition 2026 « Égalités »
Le thème « Égalités » permet de montrer que les mathématiques aident à comparer, relier et trouver des solutions. Il met en avant l’égalité des chances dans l’accès aux savoirs scientifiques, encourage la mixité et lutte contre les stéréotypes. Il souligne aussi que les mathématiques sont un outil pour comprendre le monde et former des citoyens capables de réfléchir et d’agir dans une société plus juste.
Cette année, le groupe départemental mathématiques ne propose pas de projet spécifique, mais a réalisé une sélection de 4 actions simples à mettre en œuvre en classe à l’occasion de la Semaine des mathématiques.
1. Une semaine d’activités – Égalités (M@ths en-vie)
Le principe
Pas de compétition, pas de classement, pas de gagnant ou de perdant ! Le seul objectif de cette semaine est de faire des mathématiques autrement et de changer l’image de cette discipline auprès des élèves.
Le contenu
6 activités à destination des élèves, du cycle 1 au cycle 3, d’une durée moyenne de 45 minutes et une activité à destination des familles (participation à toutes les épreuves ou uniquement à certaines) ;
Le calendrier
- Inscriptions à la semaine des mathématiques : à partir 01 février 2026 et jusqu’au 25 mars 2026.
- Mise à disposition de toutes ressources, 15 jours avant : le 01 mars 2026
- Épreuves du 16 au 25 mars 2026
Pour en savoir plus et s’inscrire : https://www.mathsenvie.fr/semaine-des-mathematiques-2026-presentation-et-inscription/
2. Maths et égalités : Jouons ensemble dans la cour de récréation (Portail pédagogique des Hautes-Pyrénées)
Le principe
Chaque jour, une nouvelle fiche propose un jeu à découvrir pour la récréation. Ces jeux permettent aux élèves de bouger, de jouer ensemble et de partager des moments collectifs. Ils montrent que les mathématiques peuvent être vivantes, ludiques et présentes partout.
Le contenu
4 Jeux par cycle à destination des élèves, du cycle 1 au cycle 3
Le calendrier : Libre
Pour en savoir plus : https://pedagogie.ac-toulouse.fr/prim65/pedagogie/ressources-pedagogiques/mathematiques/semaine-des-mathematiques-2026
3. La course aux nombres (Académie de Strasbourg)
Le principe
Concours motivant les élèves à progresser dans l’acquisition d’automatismes en mathématiques
Le contenu
Deux épreuves de 10 minutes pour les classes de cycle 2 (passation éventuelle en deux temps) et de 9 minutes pour les classes des cycles 3 et 4 sont proposées.
Le calendrier
Première épreuve : du lundi 9 mars 2026 au vendredi 27 mars 2026 (période incluant la semaine des mathématiques),
Seconde épreuve : du lundi 11 mai 2026 au vendredi 29 mai 2026.
Pour en savoir plus et s’inscrire : https://codimd.apps.education.fr/s/7G91CuKJR#
4. Livret Semaine des mathématiques – « Égalités » (Lille Ouest et Dunkerque Flandre)
Le principe
Série d’exercices développant des compétences mathématiques et propose des pistes pour inviter les élèves à réfléchir sur les stéréotypes de genre et à déconstruire certaines idées reçues sur des représentations liées aux rôles genrés dans la société.
Le contenu
Livret avec deux ou trois exercices pour chaque niveau à partir du CM1 en référence aux programmes de mathématiques, des activités de réflexion et de débats ainsi que des éléments de réponse pour mener le débat en classe.
Le calendrier : Libre
Pour en savoir plus : https://nuage03.apps.education.fr/index.php/s/HET4eYQwfpQk4fa?dir=/&editing=false&openfile=true
BONUS spécial cycle 3 : Pour découvrir des mathématiciennes talentueuses
Le groupe départemental mathématiques de la Haute-Garonne vous propose de faire découvrir cinq mathématiciennes d’importance majeure dans l’Histoire.
Pour en savoir plus : https://view.genially.com/63eb8b369535b700128c7a84/interactive-content-egalites-2026
