Dans cet article vous retrouverez le diaporama utilisé les 14 et 16 octobre 2025 lors de la présentation des programmes de mathématiques, la vidéo de l’intervention du 16 octobre, ainsi que des propositions pour prolonger le travail en équipe.
Sur éduscol, vous trouverez, pour les cycles 2 et 3, les repères annuels de progression et les attendus de fin d’année. Ils vous apportent une aide pour organiser votre année et la progressivité des apprentissages.
Pour accéder aux repères et attendus dédiés aux mathématiques, il vous suffit de choisir ce domaine dans le menu déroulant.
Vous trouverez ci-dessous deux documents dans lesquels sont mis en parallèle, les attendus et les repères pour chaque niveau.
Continuer la lecture de Repères annuels de progression et attendus de fin d’année du CP à la 3eMise en œuvre progressive :
Des exemples de réussite pour éclairer les objectifs d’apprentissage sont mis à disposition des professeurs, à titre indicatif, sur le site pédagogique du ministère :
— classe de CM1 ;
— classe de CM2 ;
— classe de 6e.
Ce document propose, pour chaque domaine, une mise en parallèle des objectifs d’apprentissage et des exemples par niveau, permettant d’en avoir une vision globale et comparée.
Pour le cycle 2, un nouveau programme en mathématiques a été publié au BO du 31 octobre 2024. Il est entré en application à la rentrée 2025.
Programme de mathématiques du cycle 2
Des livrets d’accompagnement pour chaque année destinés à proposer des exemples de mise en œuvre du programme (séquences, activités, projets, etc.) seront publiés sur éduscol. Le premier d’entre eux a été diffusé :
Les deux documents suivants vous proposent une mise en parallèle pour chaque niveau, des objectifs d’apprentissage et des exemples associés, permettant d’en avoir une vision globale et comparée. Les mises en formes des deux documents sont différentes. Par ailleurs, dans le premier figurent également les principes et les points de vigilance.
Le programme de mathématiques pour le cycle 1 a été publié au BO du 31 octobre 2024. Il est entré en application à la rentrée 2025.
Programme d’enseignement pour l’acquisition des premiers outils mathématiques du cycle 1
Des livrets d’accompagnement pour chaque année destinés à proposer des exemples de mise en œuvre du programme (séquences, activités, projets, etc.) sont progressivement publiés sur éduscol prochainement. Deux d’entre eux ont été diffusés :
Le nouveau programme d’enseignement de l’école maternelle (cycle 1), paru au Bulletin Officiel n° 19 du 7 mai 2026, entre en vigueur à la rentrée de l’année scolaire 2026-2027.
Les deux documents suivants vous proposent une mise en parallèle pour chaque niveau, des objectifs d’apprentissage et des exemples associés, permettant d’en avoir une vision globale et comparée. Les mises en formes des deux documents sont différentes. Par ailleurs, dans le premier figurent également les principes et les points de vigilance.