Archives de catégorie : Programme

Repères annuels de progression et attendus de fin d’année du CP à la 3e

Sur éduscol, vous trouverez, pour les cycles 2 et 3, les repères annuels de progression et les attendus de fin d’année. Ils vous apportent une aide pour organiser votre année et la progressivité des apprentissages.

Pour accéder aux repères et attendus dédiés aux mathématiques, il vous suffit de choisir ce domaine dans le menu déroulant.

Vous trouverez ci-dessous deux documents dans lesquels sont mis en parallèle, les attendus et les repères pour chaque niveau.

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Programme d’enseignement cycle 2

Bulletin officiel n°41 du 31 octobre 2024

De nouveaux programmes pour les cycles 1 et 2 ont été publiés au BO du 31 octobre 2024. Ils entreront en application à la rentrée 2025.

Programme de mathématiques du cycle 2 

Des livrets d’accompagnement pour chaque année destinés à proposer des exemples de mise en œuvre du programme (séquences, activités, projets, etc.) seront publiés sur éduscol prochainement.

Bulletin officiel n° 31 du 30 juillet 2020

Document mettant en parallèle, pour chaque niveau, les objectifs d’apprentissage et les exemples définis dans le programme

Ce document propose, pour chaque domaine, une mise en parallèle des objectifs d’apprentissage et des exemples par niveau, permettant d’en avoir une vision globale et comparée.

Les principes, l’introduction pour chaque domaine ainsi que les points de vigilance n’apparaissent pas.

Programme d’enseignement cycle 1

Bulletin officiel n°41 du 31 octobre 2024

De nouveaux programmes pour les cycles 1 et 2 ont été publiés au BO du 31 octobre 2024. Ils entreront en application à la rentrée 2025.

Programme d’enseignement pour l’acquisition des premiers outils mathématiques du cycle 1  

Des livrets d’accompagnement pour chaque année destinés à proposer des exemples de mise en œuvre du programme (séquences, activités, projets, etc.) seront publiés sur éduscol prochainement.

Bulletin officiel n°25 du 24 juin 2021

Documents mettant en parallèle, pour chaque niveau, les objectifs d’apprentissage et les exemples définis dans le programme

Les deux documents suivants vous proposent une mise en parallèle pour chaque niveau, des objectifs d’apprentissage et des exemples associés, permettant d’en avoir une vision globale et comparée. Les mises en formes des deux documents sont différentes. Par ailleurs, dans le premier figurent également les principes et les points de vigilance.

  • Programme complet
  • Uniquement les objectifs d’apprentissage et les exemples